Serie: ¿CÓMO ESTUDIAR MARXISMO? (IX)

TP publica la novena entrega de esta guía, elaborada por la Comisión Nacional de Educación Ideológica del PCV, como auxiliar metodológico para el estudio de la teoría marxista, seguros de que cumplirá una función útil en manos de la clase obrera y del pueblo trabajador.

IV.- Algunas indicaciones prácticas para el estudio individual

Volvemos a la pregunta ¿Cómo estudiar?

Aquí, unos primeros consejos:

Hay que acostumbrarse a manejar los materiales y a recurrir a ellos;

Debemos tener los materiales a mano y ordenados;

Cuando se lee un libro, leer el prólogo, cuándo se escribió y por qué se escribió;

Manejar el índice del libro.

1.- Abstracción y Generalización

1.- ¿Qué se entiende por abstracción?

La abstracción es un proceso de nuestro pensamiento, una operación mental, mediante la cual, al analizar un fenómeno, separamos en él los elementos esenciales y secundarios, los elementos comunes y no comunes a varios fenómenos u objetos del mismo orden.

2.- ¿Qué se entiende por generalización?

La generalización es un proceso que sigue a la abstracción. Después de haber abstraído, por ejemplo, los elementos esenciales, los elementos comunes a un grupo de fenómenos u objetos, los generalizamos a todos los casos no vistos.

Este proceso combinado de abstracción y generalización es el que nos permite distinguir lo esencial de lo secundario, cuando leemos, cuando observamos, cuando analizamos. Al mismo tiempo, es el proceso que permite la enunciación de las leyes científicas.

2.- El proceso de lectura

El proceso de lectura de un libro tiene los siguientes momentos:

A.- Captación de datos:

- El visual (leer con la vista)

- El auditivo (leer en voz alta)

- El motor (escribir lo que se quiere saber)

- Diversos recursos auxiliares, tales como los esquemas, los gráficos, los resúmenes, etc.

Ayuda mucho tener una buena técnica del subrayado.

B.- Retención y Evocación de los datos captados:

Para ello lo fundamental, es escribir, al final de cada sesión de lectura, un resumen de lo que uno ha retenido, poniendo el acento en lo fundamental, en lo esencial.

Cada punto, cada capítulo, etc., tiene una idea directriz o concepto fundamental: en consecuencia, se hace el resumen exponiendo las ideas fundamentales, esenciales, contenidas en lo leído.

Un método que ayuda a retener es el intercambio de opiniones con otros camaradas que estudien el mismo material.

C.- Vinculación de lo leído con nuestra práctica o su aplicación a la resolución de los problemas que tenemos ante nosotros.

Otros consejos:

- Recordar que no se puede aprender de una sola lectura. Se requiere tiempo, paciencia. No desalentarse

- Regularizar las horas y el lugar de estudio.

- La lectura debe ser preferentemente silenciosa.

- Se debe leer y releer.

- Es necesario verificar la vista con un oculista.

- Los períodos de lectura no deben ser muy largos. Estudiar con intervalos breves. No más de dos horas, con intervalos de tres minutos cada media hora levantándose y moviéndose un poco.

- Leer con buena luz, en una postura cómoda, y siempre en el mismo lugar con los materiales a mano.

- En la primera lectura, leer sin detenerse: el objetivo es tener una idea de conjunto del material. En la segunda lectura, detenerse en cada aspecto, idea, concepto.

3.- Sobre la técnica del subrayado

- Subrayar con lápiz negro las afirmaciones esenciales. No abusar del subrayado.

- Subrayar con lápiz rojo en los casos en que un concepto no ha resultado comprensible o es poco claro, y también sobre los que debemos consultar.

- Hacer una raya vertical, al margen: con lápiz negro, lo que queremos destacar, y con lápiz rojo cuando queremos indicar algo con lo que no estamos de acuerdo.

Se comprende que estas indicaciones tienen por objeto dar apenas una idea de lo que se trata. En cuanto a los símbolos con que se marque, los adapta cada uno a su criterio y cada uno puede crear los suyos propios, pero se debe tratar de usar siempre los mismos símbolos.

4.- Instrucciones para hacer resúmenes de las lecturas

Si lo que se va a leer es un libro, tomar preferentemente un cuaderno para hacer los resúmenes de la lectura.

Si lo que se va a resumir es un fragmento o solamente algunas páginas, utilizar hojas sueltas de una carpeta de anillos. En esta forma se puede añadir el resumen al tema correspondiente clasificado en la carpeta (también pueden utilizarse fichas).

a) Poner la fecha cada día.

b) Dejar margen izquierdo de cinco centímetros para anotar la idea esencial de cada párrafo, dudas, etc.

c) Anotar al comenzar: autor del libro, título de la obra, Edición, país, fecha de la edición.

d) Dejar línea por medio.

e) Anotar número de Capítulo. Título del Capítulo. Página … a tal …

Lectura

1.- Lectura inicial del capítulo, para adquirir una idea general. Si el capítulo fuera muy largo, dividirlo en varias partes y leerlo por partes.

2.- Segunda lectura, subrayando lo más importante y anotando al mismo tiempo en el margen del  libro la idea esencial del párrafo, alguna sugerencia o duda (esta última resumida o señalada con una interrogación).

3.- Hacer el resumen en el cuaderno, hoja suelta de la carpeta o ficha. Este puede ser hecho:

a) Copiando lo subrayado y completando el sentido de las frases.

b) En forma esquemática usando el sistema de llaves y lenguaje telegráfico (suprimiendo artículos, preposiciones innecesarias, etc).

c) Sobre la base de los subrayados en el texto, dando una idea de conjunto del contenido totalmente redactado con propias palabras.

5.- Un ejemplo: ¿Cómo estudiar la historia del Partido Comunista de la URSS?

Examinemos un ejemplo concreto de estudio. Tomemos una obra que todo comunista debe conocer y que por su carácter simple se presta bien al estudio del autodidacta. Esa obra es la historia del PCUS.

Es un libro más bien grueso (927 páginas) pero esto no debe asustar al militante. Por el contrario, precisamente por cuanto abre una larga perspectiva de trabajo, es un texto que impone un serio compromiso a los camaradas que emprenden su estudio.

Se puede estar seguro de que quien concluye la lectura de este libro, difícilmente perderá el hábito de estudiar.

Por otra parte, el libro ha sido elaborado de modo de facilitar el estudio. Ha sido dividido en 18 capítulos no demasiado largos, cada uno referente a un determinado período de la lucha de clases en Rusia y al desarrollo del movimiento obrero ruso.

Cada capítulo tiene un título que indica cuál es el contenido esencial del mismo.

Así, el primero trata del comienzo del movimiento obrero y difusión del marxismo en Rusia, el segundo de la lucha por la creación del Partido, y así sucesivamente.

Para facilitar más aún la lectura, cada capítulo ha sido a su vez dividido en varios parágrafos que tratan cada uno de un período o argumento determinando. También estos parágrafos tienen al comienzo un título sumario.

Al final de cada capítulo hay un resumen general, que recapitula toda la materia en una o dos páginas.

Todas esas disposiciones sirven para facilitar el estudio de dicha obra; sirven para animar al trabajador que debe manejarse solo y carezca de experiencia escolar.

Para proceder al estudio sirve ya como orientación la división en parágrafos. Cuando el parágrafo es demasiado largo como ocurre en la primera parte del primer capítulo, se lo estudia dos veces.

En el estudio es mejor hacer poco pero bien, que mucho pero mal.

Una vez el libro en nuestras manos, se puede proceder a planificar el trabajo para el primer mes. Los dos primeros capítulos ocupan en total siete parágrafos. Como el primer parágrafo del primer capítulo es largo, se lo divide en dos partes, y así con el segundo y cuarto parágrafos del capitulo II.

Resultan así trece lecciones, es decir, aproximadamente tres a la semana. Naturalmente, si se puede hacer más, mejor. Pero, especialmente  al comienzo no es necesario esforzarse.

Antes de comenzar a leer el primer capítulo, es necesario leer la breve “Introducción”; son seis páginas muy importantes porque explican y clarifican el significado y valor de esta obra fundamental.

Al concluir cada capítulo es bueno releerlo todo entero y hacer el resumen escrito.

Así luego de seis meses de estudio, que podrán reducirse si se tiene una preparación, cuando todo el libro haya sido estudiado, el militante tendrá en su cuaderno un resumen de la obra, una selección de las palabras difíciles, y la explicación de los nombres y cuestiones que no conocía, y cuando relea la historia podrá emplear mucho menos tiempo.

Cuando el camarada haya estudiado la Historia del Partido Comunista de la URSS, se dará cuenta de que ha dado un enorme paso adelante. No solamente habrá aprendido la gloriosa Historia del PCUS, las duras luchas que ha tenido que afrontar y los grandes éxitos alcanzados, sino que habrá aprendido a orientarse mejor en la situación política; habrá reforzado su ligamen con el Partido, su conciencia de militante, su espíritu de lucha.